事实上，孩子自从降生以后，就不但在生理上开始了一系列的机能活动，而且在心理上开始了感知外部世界。因此，不管你是否有意对孩子进行教育，孩子从出生的第一天起，他就开始了学习。早期教育就贵在一个“早”字。
怎样对新生儿进行智力开发
一定要抢在人生早期同时精心养育好孩子的两个生命。
满月新生儿的的正常智能状况大致为：
能俯卧抬头片刻。
能听声音用眼睛找声源。
能发生细小的喉音。
能与父母对视片刻。
逗引时会发出微笑。
〖专家建议〗新生儿的心理训练
一、 训练五官
听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉，是人类感知外部世界的五个通道。充分刺激孩子的感觉器官，能够促使大脑的各部分积极活动。所以婴儿首先要训练五官。
(一)视觉训练：研究表明，婴儿出生后，就能注视或跟踪移动的物体或光点，新生儿喜欢看轮廓鲜明和深浅颜色对比强烈的图形，喜欢看红色的物品，更喜欢看人的笑脸，看的最佳距离是20厘米。可按如下方法对新生儿进行视觉训练。
1.看移动玩具。用一个鲜艳的玩具或者用一个红色的小球，距离宝宝眼睛约20厘米处慢慢移动，先引起他的注意，再将物品移向一侧，接着移向另一侧。
2.看摆动玩具。在宝宝床头上方轮换吊挂布娃娃、铃铛、彩色球等，使之来回摆动，吸引宝宝看和听的兴趣。
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